En las escuelas rusas, a partir del 1 de septiembre de 2026, se planean calificaciones obligatorias por comportamiento, desde 1.º hasta 11.º grado.

El Ministerio de Educación ya ha desarrollado criterios:
disciplina, interacción social, cualidades personales y actividad académica. Pero una encuesta en GARANT.RU mostró una actitud escéptica.

Y se puede entender: los expertos advierten sobre el riesgo de subjetividad, un enfoque formal e incluso traumas psicológicos para los niños "especiales".
Sin embargo, el experimento dio resultados inesperados: en algunas escuelas la disciplina realmente mejoró, y solo el 0,28% de los estudiantes obtuvieron malas calificaciones.

Entonces, ¿qué es esto: una herramienta real de educación o una "marca" más en el diario electrónico?

⚡️ Es interesante que en la época soviética las calificaciones por comportamiento se abolieron en 1989 precisamente por su subjetividad y formalismo.

¿La historia se repite?

👉 Un "beneficio" práctico sobre el tema aquí