Continuamos a estudar letras.

A letra "M" foi apresentada junto com uma água-viva. Estudamos sua estrutura. Lembramos quais outras palavras começam com a letra "m". Passamos o dedo e desenhamos a letra com caneta. Cortamos os tentáculos da água-viva. E depois prendemos outros tentáculos ao guarda-chuva.

Havia também um labirinto e um jogo com lanterna "quais letras estão escondidas sob o guarda-chuva da água-viva", mas vamos chegar lá mais tarde. Dos jogos de movimento, planejo montar a letra com uma pista de equilíbrio. E, claro, alimentar Caramelo com letras.

Toda essa beleza não levou mais de 15 minutos. E espalhados ao longo do dia.

#3g9m